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Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le vrai arbitrage, ce n’est pas l’argent, c’est le temps »
 
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L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
La formation linguistique au service d'une "infrastructure critique"
Trois quarts des organisations considèrent désormais les compétences linguistiques comme essentielles. Du discours aux actes : seul un tiers d’entre elles proposent aujourd’hui une formation structurée. Ce paradoxe dit tout : la formation linguistique ne serait pas un « plus », mais elle... •SUITE
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We can be heroes ! (Avec Lifeaz)
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Les neurosciences vont-elles coloniser la formation ?
Les neurosciences semblent avoir le vent en poupe dans le monde de la formation en entreprise : pourquoi ? Une question pour Jean-Roch, Jean-Michel, Laurent, Céline et Geoffroy… •SUITE
3 obstacles à la formation des vendeurs… et des solutions
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Le Blended Learning a déjà une longue histoire ; il continue d’évoluer comme combinatoire de modalités de formation elles-mêmes toujours plus innovantes et nombreuses… Les Directions Learning &... •SUITE
L’Oréal réinvente son dispositif de formation sous l’égide du Continuous Learning…
Passage en revue du “Continuous Learning” chez L’Oréal, avec Laurent Reich, son Learning Practice International... •SUITE
Le Blended Learning est l'avenir de la formation
Aucun des contributeurs de ce nouveau Dossier de la rédaction de e-learning Letter ne met en doute l’avenir du Blended Learning… Qu’on en conserve le nom ou pas, son principe même - l’utilisation d’un... •SUITE
Le Blended Learning 100% en ligne, on s'en approche !
Blendedx, c’est le Blended Learning revisité par CrossKnowledge… Adrien Souci, son responsable pédagogique, n’est pas loin de penser que cette approche permettra de construire du Blended Learning 100% en ligne... •SUITE
Répondre à la fois aux attentes du service formation et des apprenants : c'est impératif !
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