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La formation, devenue plurielle et multimodale, s’apparente à un "voyage...  SUITE |
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L’évaluation s’immisce dans toutes les formes d’apprentissage ; comme la formation, en diversifiant ses modalités, elle rend des services qu’on n’imaginait pas en devenant... SUITE |
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Pour Didier Bayard (Directeur du développement, Enovation), évaluation de la formation et des compétences suppose... SUITE |
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Impulse Sign-IN est au croisement de la distanciation sociale et des contraintes réglementaires de la formation : la digitalisation des feuilles de présence ou des feuilles d’évaluation fait l’objet d’une... SUITE |
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Évaluer les actions de formation en continu, c’est pour Elisabeth Desriac (Directrice du développement, Syfadis),... SUITE |
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Laurent Reich (Learning Practice and Digital Learning Director, L’Oréal) et Laurent Balagué (CEO, forMetris)... SUITE |
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Gérer les compétences c’est avant tout définir avec précision son référentiel, l’ensemble des compétences qui interviennent dans les métiers de l’entreprise, qui pourront... SUITE |
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Pionnier du e-Learning diplômant depuis 2006 et leader de la formation différenciée 4.0, Icademie aide les entreprises à se relancer en formant des jeunes en alternance soigneusement recrutés.
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