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Gouvernance du numérique : double responsabilité de la fonction formation
Le modèle de maturité et d’audit de la gouvernance du numérique porté par l’IFACI, avec le Cigref et ISACA, change la donne. Les environnements Learning ne sont plus des outils. Ce sont des systèmes critiques. La fonction formation ne peut plus les piloter en marge. Elle doit les gouverner. Et...
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Montée en puissance des académies métiers : les « espaces de Learning » de Safran University
 
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