ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
English Attack ! Il s'agit de se secouer…
15 JANVIER 2014 / contenus
Il paraît que les français et les langues ne font pas bon ménage… C’est en tout cas le constat d’English Attack ! - un site d’apprentissage de l’anglais bien décidé à prendre les apprenants en main… comme le promet aussi le base-line : « Secouez votre anglais »…
On le voit, l’humour n’est pas absent chez les opérateurs de formation linguistique. On se souvient de la campagne Telelangue  « Arrêtez de massacrer l’anglais », qu’on peut encore visionner sur YouTube, franchement hilarante. Avec « English Attack ! », c’est carrément le nom du service qui fait office de programme, et de déclaration de guerre à l’incompétence hexagonale dans la pratique de l’anglais. Forme de communication bien adaptée au grand public, qui est un marché important dans le domaine des langues ; aux entreprises aussi, car un particulier, c’est souvent un salarié, et s’il souhaite perfectionner son anglais, c’est en général pour des raisons professionnelles…

Mais English Attack ! a d’autres cordes à son arc. D’abord il mise sur la vidéo et le jeu : bien vu, au moins pour la première. Surtout que le catalogue est là : 1.000 exercices vidéo, surfant sur le format des séries, extraits de film, etc. S’il s’agit de reproduire ce qu’on trouve épars ou dans des chaînes spécialisées YouTube, on est partant ! L’inspiration est bonne, et l’on sait que les programmes de formation ont tout à gagner à la « curation », c’est-à-dire à l’intégration de ressources pertinentes sélectionnées avec soin sur le Web. Le projet ressemble à celui de Vodeclic dans la bureautique et l’informatique : autant dire que si « English Attack ! » dispose d’assez de souffle et d’un soutien financier l’essai peut être transformé.

Autre innovation : le Learn-o-meter : « une jauge permettant aux apprenants de mesurer leur niveau apprentissage selon 4 degrés : Commencé, En progrès, Appris, Mémorisé. » Une échelle comme une autre, qui insiste sur la mémorisation et dont semble absente la notion essentielle de performance linguistique. Un peu à la manière de Gymglish le dispositif s’appuie sur une sorte de moteur expert qui adapte et propose les exercices dont le niveau dépend des résultats et des interactions qui sont déroulées entre l’apprenant et English Attack ! Ce que l’éditeur de la solution présente comme un module de coaching… Si le coaching lui-même est automatisé, que reste-t-il aux formateurs ?!

Marge de manoeuvre de l’apprenant : il n’est pas obligé de suivre les « recos » du module de coaching, et peut au contraire butiner sur un portail dont le design général - graphique et pédagogique - apporte un peu de fraîcheur 2.0 ! Finalement la mise en oeuvre d'un principe qu’on a déjà pu voir dans d'autres programmes de formation linguistique accessibles depuis un Smartphone… Au reste English Attack ! supporte les terminaux mobiles, ce qui est devenu la norme.

Le prix reste raisonnable : 24 euros pour 6 mois. Et la possibilité, pour ceux qui ne veulent pas s’abonner, de consommer une sélection de contenus hebdomadaires gratuits.

Pour en savoir plus : English Attack !
ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | contenus
S’inspirer des enfants… préparer l'entreprise à l'avenir… etc. •SUITE XR Training… LX Design… ? •SUITE
Prévention, santé et sécurité : l’expertise du présentiel inspire l’e-learning •SUITE L’inclusion des personnes en situation de handicap passe par l’accessibilité des contenus pédagogiques numériques •SUITE
Le pouvoir du beau en Digital Learning •SUITE IA générative : gains de temps et d’opportunités dans la production e-learning •SUITE
Curation « on demand » en vue ? •SUITE L’e-learning « traditionnel » ? Toujours d'attaque ! •SUITE
L’Intelligence Artificielle s’immisce en force dans la formation linguistique à distance •SUITE Les nouveaux défis qualité du Digital Learning •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Simplifier pour mieux former : l’équation complexe des... •SUITE
Gemini 2.0 et NotebookLM Plus : Google change la donne pour... •SUITE
Célébrons les réussites du Digital Learning ! •SUITE
Klaxoon : une innovation qui voulait révolutionner les... •SUITE
Jouez aux Trophées 2025 ! •SUITE
Le CPF fête ses 10 ans : pas de quoi se réjouir ! •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Business Developer / Account Manager F/H
Aptilink
Business Developer Digital Learning
UPANDGO
ILS INFORMENT
DGT Concept : Avis Utilisateurs sur DGTLMS : Ce que Nos Clients Disent de Notre...
Elearnis : IA et Digital Learning : quelles opportunités et limites ?
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Expérience Apprenant : les leviers logistiques et administratifs
07 JANVIER 2025 / ISTF
Produire des contenus e-learning en méthode Agile (EDAT)
09 JANVIER 2025 / ISTF
LES PLUS LUS
Évaluation de la formation : portrait-robot d'une solution...
Gamification et IA : une synergie prometteuse pour la...
Avec l'intelligence artificielle, l'évaluation des...
Le télétravail serait en déclin : vers une réhabilitation...
Élever l’intelligence humaine grâce à l’IA ? Déjà une...
Évaluer quoi et comment à l’ère des IA génératives ? Retour...
Micro-certifications (et micro-formations) ont le vent en...
Réinvention de la formation et du coaching autour de l’IA
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2024 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®